3ero Secundaria - Octavo tema

¿Cómo es el lenguaje de los poetas escritores?

Las dos clases anteriores nos hemos enfocado al poema como literatura, por lo tanto esto ha permitido saber que las escrituras de esos poemas, son parte de un lenguaje literario en forma objetiva y subjetiva. 

Dirígete al siguiente enlace y observa el video:

LITERATURA

Cuando alguien escribe intentando dar una forma artística a su mensaje, está haciendo literatura.

Así, el escritor utiliza la palabra como principal medio de expresión.  De allí la definición de literatura como el arte de la palabra.

EL LENGUAJE LITERARIO

Se emplea el lenguaje literario con el fin de embellecer la expresión, de modo que el receptor se sienta atraído no sólo por lo que se dice, sino también por la forma del mensaje.  Para ello, el autor emplea con frecuencia un vocabulario y una serie de recursos que alejan el texto del lenguaje común.

En el lenguaje literario predomina la connotación (intención artística) En cambio, en el lenguaje común, las palabras se eligen por su significado denotativo u objetivo (intención informativa).

Por ejemplo, comparemos estos dos textos sobre el mismo tema: el corazón.

1. Corazón: Víscera torácica, hueca y muscular, de forma cónica, que es el órgano principal de la circulación de la sangre. (Pequeño Larousse Ilustrado)

2. Éste es mi corazón, alquimia de agua, y de colores como un espejo aldeano.  Como un brillante hecho sonido antes de música, como una piedra en la armonía del arco iris del sueño.

      (Alberto Escobar) Poema al corazón.

El primer texto emplea el lenguaje común (intención informativa); el segundo emplea un lenguaje literario (intención artística)

La denotación

Es el valor informativo o referencial de una palabra, el  significado literal o del diccionario.

Corresponde al lenguaje objetivo, acorde con la realidad; aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o se presentan, con toda claridad. 

El lenguaje denotativo se refiere de modo directo a un hecho o a un dato. Lo denota, lo nombra. Su intención es transmitir información y su lectura no puede cambiarse. 

La connotación

El lenguaje connotativo es aquel que se emplea en forma simbólica o figurada y no sólo comunica información sino sensaciones y sentimientos. Generalmente es utilizado en el lenguaje cotidiano o coloquial y en los textos literarios.Por ejemplo:

Yo creo que tu amigo es súper pesado

En este caso, cuando decimos que una persona es “pesada” no nos referimos a que pese mucho, sino a que es difícil de tolerar. Esto porque en general, lo pesado es difícil de soportar, de la misma manera que una persona desagradable es difícil de soportar.

Diferencia entre denotación y connotación

• Las frases de denotación son directas, sencillas y no presentan doble significado.
• Las frases de connotación son un poco más poéticas y pueden tener doble significado.

Ahora, que ya comprendiste. Resuelve las siguientes actividades:

1. Indica si el enunciado es denotativo o connotativo. 

Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar.

Recibió una lluvia de críticas.

Llueve mucho en esta región.

Esa lluvia de preguntas lo atormentó.

Si duermes demasiado no harás realidad tus sueños.

 Para triunfar no tienes que tirar la toalla tan pronto.

Cuando quieras hacer algo, hazlo con el corazón.

El éxito solo se conseguirá con estudio y trabajo.

Los niños lloran por el juguete perdido.

Los hombres cuando son derrotados también lloran.

Los agricultores talan dos robles.

La familia Robles solucionó sus problemas económicos.

Todos saben que la luz es tísica y la sombra es gorda.

Luz Marina no llego a tiempo.

2. Explica  las siguientes expresiones con tus propias palabras. Indica además si son denotativas o connotativas.

3. ANOTA EN CADA UNA DE LAS ORACIONES SI  SE USA COMO DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN

· Tiene la piel de gallina                  _______________

· Tengo el alma en un hilo              

·  No le funciona bien el coco           ______________

· Tuvo un ataque al corazón             ____________

· La gallina come maíz todo el día   __________________

· El gato es pardo y grande              _________________

· Tú eres todo mi corazón                _________________

· El hilo dental es magnífico            ______________

· Que no te den gato por liebre         ____________

·  Me gusta tomar agua de coco        ______________

4. EN EL SIGUIENTE POEMA ESCRIBE EL SENTIDO CONNOTATIVO QUE TRANSMITE: 

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo. Vida

Porque nunca me diste ni esperanza fallida

Ni trabajos injustos ni pena inmerecida

Porque veo  al final de mi rudo camino

Que yo fui el arquitecto de mi propio destino

Que si extraje las mieles o la hiel de las cosas

Fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas

Cuando planté rosales, coseché siempre rosas.

... Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno

mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno

Hallé sin duda largas las noches de mis penas,

Mas no me prometiste tú sólo noches buenas

Y en cambio tuve algunas santamente serenas.

Amé, fui amado, el sol acarició mi faz.

¡Vida, nada me debes!¡ Vida estamos en paz!

Fecha de entrega: Hasta el sábado 02 de mayo